本网讯 为切实提高教师的教学教研水平，践行初高中语文课程标准的能力，提高农村薄弱学校教育教学质量。9月25日，谭文淼语文名师工作室暨安化二中语文科结对帮扶大桥学校“同课异构”活动，在冷市镇大桥学校举行。谭文淼语文名师工作室核心成员代表，安化二中语文学科结对帮扶大桥学校教师，大桥学校校友联谊会负责人，冷市镇中心学校领导，大桥学校全体教师参加了此次教学联谊活动。课堂上，名师风采精彩纷呈，交流中，专家博彩专长。
大桥学校校长王喜平致辞，对谭文淼语文名师工作室名师，安化二中领导、语文学科结对帮扶大桥学校老师来大桥学校开展教学帮扶，表示热烈欢迎和衷心感谢，学校将以帮扶活动为契机平台，促进教师专业成长，课堂教学水平提高。用感恩的心感激和铭记各位的无私帮助。大桥学校正在成长的青年教师仇敏，谭文淼语文名师工作室核心成员、益阳市名师、东坪中学高级教师梁艳霞，谭文淼语文名师工作室核心成员、安化二中高三把关教师陈艳辉老师，用“同课异构”模式在七年级、八年级各执教了一堂“背影”观摩课。三位教者尽情发挥自身优势，结合执教内容精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，有的善于组织教学，有的教学设计有特色，有的善于营造课堂氛围，课堂教学精彩纷呈，充分展现的名师的教学风采和青年教师积极向上的教学理念。课后，教者和听课教师进行了点对点的指导与交流。资深语文高
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级教师、安化二中语文教研组长张人干从教师专业素养、“同课异构”课堂结构、学生阅读能力和综合素质培养、以及初高中教学的有效衔接做了精彩点评，安化二中帮扶大桥学校语文科负责人黄浩森、帮扶组副组长周章玉先后就如何做好语文学科帮扶与初高中对应学科衔接提出了可行性意见与建议。师徒结对的互动环节彰显安化二中与大桥学校兄弟般的情谊，令人欢欣鼓舞催人奋进。首席名师、安化二中正高级教师谭文淼以“且行且思、且走且晴----卓越教师成长之路”为题，与大家分享了“同课异构”教学的成功做法以及一名卓越教师成长的不平凡历程，用专业的角度和积极进取的精神，一个个鲜活的案例，一个个出彩的人生，让与会教师感同身受，受益匪浅。（ 通讯员 黄超平 ）
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【来源：安化县教育局】
版权归原作者所有，向原创致敬
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湖南一考生今年高考成绩（首选物理）是671分，排名全省的前250名（214--242名）。 关于该考生有一个如今风靡了全网的让人津津乐道的故事！ 高一时候，他就下定决心要考进浙江大学！ 并且为了激励自己，他在自己的课桌上刻下了“浙江大学”四个闪闪发光的大字！ 他以此为目标不停的鞭策自己，让自己在懈怠的时候能够惊醒！ 日复一日，月复一月，年复一年，他在追梦的路上不停的奔跑！ 终于，高考来临了！ 高考结束后，他长舒一口气，他估分660分，考入一直以来梦寐以求的浙江大学是十拿九稳的事，并且可以选择很不错
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的专业！ 又是一个漫长的等待！ 高考成绩终于出来了！ 他震惊了！ 他泪目了！ 他超神了！ 他竟然考到了671分！ …… 终于，他圆“梦”了！ 他被清华大学录取了！ …… 等等，好像有什么不对劲？ 不是浙江大学吗？咋变成清华大学了[惊呆]？ …… 青梅竹马的三年感情呢？ 两小无猜的刻骨初恋呢？ 三生三世的海枯石烂呢？ 花前月下的风花雪月呢？ …… 好吧，终究是和浙大有缘无分[捂脸][捂脸][捂脸]！ …… 好吧，这几句话都是笔者的调侃，希望这位考生不要介意[爱慕][爱慕][爱慕]！ …… 恭喜这位来自湖南省安化二中的邹一凡同学考入了清华大学！ 前途无量的天才少年，佩服！