学生时期要经历两次大型的考试,一次是中考,一次是高考。在很多人看来,高考是通往成功的必经之路,只有在高考中考出好成绩才能实现自己的理想,认为高考才是人生中最重要的转折点,但事实并非如此。
中考排在高考的前面,如果中考成绩不理想,就不能进入重点高考。在很多城市,考不上重点高中,考入重点大学的几率就会大大降低。由此可见,中考才是一个人一生中最重要的时刻。
现在是2022年1月中旬,距离中考还有大约五个月的时间,对于初三学子来说,正是学习的关键时期,尤其是期末考试刚刚结束,迎来了初三时期唯一的一个超长假期。其实不管目前成绩如何,只要寒假利用得好,提成成绩不是问题。
近期,一位初三家长联系老师说: “孩子今年初三,期末考试成绩只有430分,在目前的形势下,我感觉他考公立高中基本无望。在我们这,最好的高中都是公立的,私立学校每年升学率很低,不想让孩子上。如果孩子上不了高中,上技校将来有出路吗?”
随后,家长把孩子的考试成绩发给了我。本次考试总分660分,孩子成绩429分,其中语文78分,数学69分,英语63分,物理63分,化学45分,历史56分,政治55分。
从孩子各科成绩来说,的确没有任何优势科目,但各科成绩都很均匀,主要是主三科比较拉分。如果后期各科可以提升10分左右,考高中的希望还是蛮大的。
于是,我告诉家长: “孩子期末考试成绩不理想,你发愁,想提前为孩子做规划,这些我都可以理解。咱先不说上技校有没有出路,现在距离中考还有五个月的时间,孩子只要想上高中,完全还是有机会的。作为家长,咱们不能太早放弃孩子,要对孩子有信心。孩子现在需要做的,就是好好利用这个寒假。
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nerror=_javascript:errorimg.call(this);">期末考试结束,学生们迎来了学生时期的又一个寒假。对于初三学生来说,这是他们初中时期最后一个超长假期,但同时又是他们学习的关键时刻。不管将来中考成绩如何,这个寒假势必会对他们接下来的学习产生重大的影响。
寒假来临意味着他们这学期的学习暂时告一段落,部分学科可能已经结束了初中所有的内容,下学期将会直接进入复习阶段。由于每个人学习能力不同,对于知识的掌握成绩自然有所不同。对于成绩差的学生来说,寒假正是你赶超的好机会。
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另外,初中生在学校习惯跟随老师的节奏,很多学生缺乏独立思考的能力。在学习中,即使遇到问题,也得不到及时地解决,随着学习的深入,问题只会越积越多。
现在期末考试刚刚结束,但正好赶上放寒假,老师来不及讲解试卷,这就需要大家自己进行试卷分析,然后针对自己的问题,制定相应的学习计划,利用好寒假这个关键时期,争取使自己的成绩得到提升。
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第二,针对问题,进行系统地复习。分析试卷,找到问题,接下来最重要的就是解决问题。初三第一学期结束,初三的内容已经完成了一大半,下学期主要任务就是复习与做题。但开学之后,时间紧任务重,按照以往的教学模式,很多问题在学校仍旧得不到及时地解决。所以,大家要利用好这个寒假,对之前所学知识进行系统地复习,尤其是有问题的地方,尽可能解决这学期暴露的所有问题。
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另外,语数外是从小就一直学习的科目,更加重学习的连续性。其中,语文和英语的学习,重在积累,需要投入大量的时间和精力,很多学生英语单词背过就忘,其根本原因还是记得不熟,所以,需要同学们多复习多背诵。数学比较重础,很多学生连基础的公式和定理都记不住,怎么能要求他考出高分呢?
最后,也是最重要的,在寒假期间,要想提升成绩,关键要根据自己情况,制定切实可行的计划,而且要每天坚决落实。很多学生,在期末考试刚结束的时候,由于受 果共管一心根同较较何电看米压相说代听却热全取组樱雪
所以,要想寒假实现弯道超车,就必须踏踏实实,一步一个脚印地学习,切实解决自己目前的问题所在,为之后的学习打下牢固的基础。
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【2021年高考倒计时不足1个月!如何备考最出成绩?名师给出7个建议】最后的一个月,在一些人看来,大局已定无法改变什么,而在另一些人看来,却是实现自我提升的大好时机。如何制定科学、高效的复习备考策略,充分利用好最后的黄金时间?中国教育报约请了一线名师,带来高三最后一个月的复习总策略,老师和考生一定要收好!? ? ? ? ? ? ? ? ? 高三最后一个月的复习备考总策略 2021年高考即将到来,临近大考的最后一个月,如何复习备考,如何将备考效益最优化,是高三师生最关心的问题。 我认为,最后冲刺的一个月,需要各方协同发力,精细规划。如若能科学、精细地做好最后一个月的备考,往往能事半功倍、更上一层楼。 学生要优化身心状态,提升效率 最后一个月里,学生调整好身体状态、心理状态非常重要。学生应结合学校安排,规划好自己的学习和生活,注重提高复习的针对性和有效性。针对学生,我有7条具体的建议。 建议一:思想纯粹。 最后一个月要剔除一切不必要的外源信息,远离电子产品和消遣式娱乐方式,减少外界的干扰,思想更纯粹,目标更单一,作息更规律,休息更科学。 建议二:稳定情绪。 稳定的情绪就是好的情绪。高三后期,考生容易因为压力大而导致较大的情绪波动。科学研究表明,人保持平稳冷静的情绪,更容易作出正确的决定,更容易将“会做”转化为“做对”,因此,在快节奏高强度的学习生活中,要调适好自己的情绪,让情绪处于平稳状态。 学生要多与自己比,少与同学比,做一个“输得起”的人,拥有一颗强大的心脏。要做到这一点,一方面要懂得用健康的方式释放压力,另一方面要根据个人身体状况,劳逸结合,不打疲劳战,保持良好的精神状态。 建议三:适度锻炼。 很多学生因高三后期学业紧张,便整天待在教室,不愿参加体育锻炼,这是不可取的。体育锻炼有利于释放压力,提升学习效率。 每名学生每天都应当坚持适度的锻炼,每天的锻炼要保持一定的强度,同时在锻炼中潜移默化地培养挑战困难、不轻易服输的意志品质。 建议四:激发潜能。 高三后期,无论是有教师引领的课堂,还是学生自主安排的自习,都要将“方向与效率”摆在首要位置。 高三后期有大量的自习时间,这些时间主要用于完成作业和自我复习。关于作业,我建议学生对各个学科均要进行定时训练,激发自己的高效潜能。 关于自我复习,我建议学生:对优势学科,主要采取纵向突破的方式,努力构建学科知识框架体系并辅之以重点题型、易错警示等的复习;对劣势学科,主要采取横向突破的方式,选择高考的高频考点进行专题突破,要敢于且舍得用整块的时间去突破最紧要的专题;对中等学科,可将纵向突破与横向突破结合起来。 建议五:保持节奏。 节奏感对于高三考生来说至关重要。学习节奏、考试节奏、运动节奏、睡眠节奏等都要尽可能保持科学性和规律性。 以睡眠节奏为例:不能无底线地挤压睡眠时间用于学习,想要用延长学习时长来获得理想的学习成绩,这样只会导致第二天效率低下,因为效率低下,又只能进一步挤占休息时间来弥补,从而形成恶性循环。 教师和学生及家长都要高度重视科学的睡眠对学业的正向促进作用,形成睡眠和高效学习的良性循环。 建议六:时刻细心。 细心是一种长期形成的习惯和能力,需要渗透到平时学习生活中的方方面面。 以考场答题为例,养成工整书写和规范答题的习惯,可以规避不必要的低级失误;养成分区域打草稿的习惯,可以提高检查的效率,也更容易查找出因粗心导致的错误。 检查的习惯尤为重要,检查是对抗失误最直接的方式,要将检查整合到考试过程之中,将检查当作考试不可分割的一部分,并学会在做题过程中将不太确定的题号标注,做了标注的题号进行优先检查。这些习惯都是细心的体现。 建议七:相信自己。 迎战高考的路途注定是孤独而艰难的,一定要相信自己并坚持梦想。没有人会嘲笑你的目标有多高,人们只会嘲笑你的努力与目标不匹配。 高考从来都不是一个人的战斗,高考也绝不是一种短时瞬间的劳作。譬如长跑,百米冲刺才是决定最后名次的关键,教练的科学训练、观众的热情鼓励、选手的激情拼搏共同造就了荣耀时刻。 雕塑自己的过程,必定伴随着疼痛与辛苦,一锤一凿的自我敲打,就是在塑造更好的自己。愿勤于思考、甘于付出的学子踏实走好每一步,遇见属于自己的美丽人生!